Évaluation réglementaire et impact social : deux questions différentes
On entend souvent les deux expressions dans la même phrase, comme si elles disaient la même chose. Ce n'est pas le cas. Quatre minutes pour ne plus les confondre.
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Episode 2 : Critère 2.2.2 - Dignité et Intégrité
Comment garantir concrètement la dignité et l’intégrité de la personne accompagnée ? Ce deuxième épisode d’INAES Décrypte présente le droit applicable, les éléments observés par l’évaluateur ainsi que les erreurs à éviter et les bons réflexes à adopter au quotidien.
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Point de vue des enfants de 0 à 6 ans : ce que demande le nouveau guide de la HAS
Le recueil du point de vue des personnes accompagnées est un axe que la HAS positionne comme central dans le processus d'évaluation des ESSMS. Après un guide socle publié en 2025 sur le recueil du point de vue de l'ensemble des personnes accompagnées (handicap, grand âge, protection de l'enfance), la HAS a adopté le 7 juillet 2026 un guide dédié aux enfants de la naissance à 6 ans : une déclinaison petite enfance de ce chantier plus large, là où il n'existait jusqu'ici aucune méthodologie propre à cette tranche d'âge.
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Episode 1 "INAES décrypte" : La liberté d'aller et venir
Dans ce premier épisode d’« INAES décrypte », nous abordons la liberté d’aller et venir des personnes accompagnées. À partir de situations concrètes, découvrez les quatre points examinés lors d’une évaluation et les erreurs les plus fréquentes à éviter. Un épisode pour mieux comprendre comment concilier sécurité, accompagnement et respect des droits fondamentaux.
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